作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言是思维的工具,也是思维的结果,思维的发展与语言的表达有着密切的关系,人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以,培养学生的数学语言表达能力是每一个数学教师的基本任务之一。
推荐文章
刍议中学生数学语言表达能力的培养
数学语言
准确规范
口头表达
教学过程
书面表达
浅析大学生语言表达能力的培养
语言表达
能力培养
例谈小学生数学语言表达能力的培养
小学生
数学语言表达能力
让小学生学会用数学语言表达概念
数学语言
表达能力
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养小学生数学语言表达能力
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 数学
关键词 数学语言 表达能力 学中说 玩中说用中说
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秀丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学语言
表达能力
学中说
玩中说用中说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导