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摘要:
设计意图 孩子们都很喜欢看电影,但通过交流发现,他们对电影院的入座常识却并不了解,因此我设计并组织了本次数学活动。本次教学中我借助电子白板再现电影院的场景,充分利用电子白板的拖拽、缩放、拉幕等功能,让幼儿帮助看电影的小动物们找座位,从而提高幼儿的社会认知能力,丰富其社会经验,引导他们积极参与数学活动,体验数学活动的乐趣。
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内容分析
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文献信息
篇名 大班白板数学活动——看电影
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 数学活动 电影院 大班 社会认知能力 设计意图 电子白板 社会经验 小动物
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G613.4
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
电影院
大班
社会认知能力
设计意图
电子白板
社会经验
小动物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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