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提升幼儿教师职前学习与职后培训
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摘要：
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幼儿教师职前与职后活动设计能力比较研究
职前幼儿教师
职后幼儿教师
教育活动设计能力
比较研究
体育教师职前职后教育一体化探究
体育教师
职前教育
职后教育
一体化
终身教育
成都市幼儿教师职业认同度提升研究
成都市
幼儿教师
职业认同
职业情感体验
职业倦怠
中小学教师职后培训多元化的思考
教师教育
职后培训
多元化
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北京观察
主办单位：
北京市政协
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-1208
CN：
11-3949/D
开本：
大16开
出版地：
北京市建国门内大街13号
邮发代号：
82-918
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
7990
总下载数（次）
2
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