激发识字兴趣，提高低年级学生识字能力

• 作者: 丁艳
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 识字兴趣 识字能力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学 -- 语文
• 页码范围: 98-98,100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.22
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学语文教学的一项重要任务，是学生阅读与写作的基础，而识字对于低年级学生来说比较枯燥乏味。要激发低年级学生的识字兴趣，提高低年级学生的识字能力，教师需要做以下几个方面努力：创设情境，有效教学；课外阅读，巧借绘本；生活识字，游戏辅助。