城乡教师成长“变形计”

• 作者: 曹永健
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 变形 教师 城乡 学校管理 教育教学 教育局 长沙市 参与者
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（10）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

2016年5月9～20日，笔者参加了长沙市天心区教育局、区教育学会发起的为期两周的“变形计——实践体验式学习管理”活动。两万多字日记、数百张照片记录了那一段熊熊燃烧的时光。活动中，每一个参与者享受“变”的精彩、“变”的魅力，也以自身之“变”带动学生与教师之“变”，促使学校管理与教育教学实现了新裂变、新增长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹永健		21	0	0.0	0.0