小组合作学习模式存在的问题及对策

• 作者: 徐文红
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 小组合作 问题 对策
• 年，卷（期）: jsblxxk_2016,（8）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在传统教学模式中,课堂教学没有突出学生的主体地位,课堂学习氛围不浓厚,师生之间缺乏互动.虽然运用了小组合作学习模式,但由于对合作学习理解不深,课堂教学存在分组规则不明确、缺乏有效的监督、学生参与程度不均衡等问题.针对这种情况,教师要深入研究小组合作学习模式,加强与同事的交流探讨,在教学中做到合理划分小组,明确学习任务,创新引导方式,使学生充分融入到教学活动中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文红		2	2	1.0	1.0