微课设计和运用在音乐课堂教学中的思考

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 微课 音乐课堂教学 微课测试
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 2657字
• 语种: 中文

摘要

阐述了微课发展的优势与短板，并基于音乐学科特点，从教师和学生两个方面阐明了如何在课前、课堂、学期测试中将微课更恰当地运用在音乐课堂教学里。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹	山东师范大学音乐学院	3	3	1.0	1.0