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摘要:
文章结合河北北方学院青年教师的学习经历及工作环境,总结了青年教师进行医学细胞生物学双语教学的优势,如熟练的英语应用能力、丰富的知识技能储备及充沛的精力保证等,并指出青年教师凭借其优势已逐步成为医学院校双语教学的主体力量.
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医学细胞生物学
实验课
双语教学
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文献信息
篇名 青年教师医学细胞生物学双语教学的优势探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 生物学
关键词 医学细胞生物学 双语教学 青年教师
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 留学生教育与双语教学
研究方向 页码范围 489-491
页数 3页 分类号 Q2
字数 2806字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.06.22
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李继红 河北北方学院基础医学院生物教研室 35 178 7.0 12.0
2 魏会平 河北北方学院基础医学院生物教研室 60 153 6.0 10.0
3 尹海峰 河北北方学院基础医学院生物教研室 11 23 2.0 4.0
4 宋小青 河北北方学院基础医学院生物教研室 31 51 4.0 4.0
5 苏立宁 河北北方学院基础医学院生物教研室 22 23 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学细胞生物学
双语教学
青年教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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