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摘要:
从青年教师团队成员的个人优势和团队的团结协作两方面阐述了青年教师团队在医学细胞生物学留学生教学中的骨干作用,提出青年教师团队应把握机遇更好地担负起留学生教学工作的观点.
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文献信息
篇名 青年教师团队在医学细胞生物学留学生教学中的骨干作用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 细胞生物学 青年教师团队 留学生
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 250-252
页数 3页 分类号 R34|G420
字数 2326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李健 天津医科大学生物学教研室 58 274 10.0 13.0
2 李光 天津医科大学生物学教研室 62 207 9.0 11.0
3 苗绪红 天津医科大学生物学教研室 23 87 6.0 8.0
4 谷超 天津医科大学生物学教研室 13 85 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
青年教师团队
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导