基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
南方医科大学自2005年开始共招收10届留学生。细胞生物学教研室承担了留学生细胞生物学全英教学任务,并取得了较好的教学效果。文章从不断提高师资力量、精心选择教材、运用多种教学手段、重视实验课教学四个主要方面总结了经验教训,并期望进一步探索留学生细胞生物学教学改革方法,不断提高留学生教学质量。
推荐文章
留学生医学细胞生物学教学探讨
细胞生物学
留学生
教学改革
留学生医学细胞生物学全英教学初探
医学细胞生物学
全英教学
留学生教育
留学生医学细胞生物学全英文教学初探
医学细胞生物学
英文授课
留学生教育
"医学细胞生物学"教学内容和教学方法的探索
医学细胞生物学
教学内容
教学方法
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 留学生医学细胞生物学教学方法探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 生物学
关键词 医学细胞生物学 教学方法 留学生
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 留学生教育与双语教学
研究方向 页码范围 640-642
页数 3页 分类号 Q2
字数 3774字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.07.27
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (42)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (2)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医学细胞生物学
教学方法
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导