数学教师的教学语言有技巧

• 作者: 陈安
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教师 小数点移动 教学质量 内容具体化 教学媒体 幽默风趣 小数的 教学语言艺术 下角 风趣幽默
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

“意无言则不行,言不畅则意不达”。语言是微妙的东西,它包含所述话语的语调、内容、口吻,加上所表露的态度,同一句话语就能表达出不同的意思。因此,我们发现同样的一份教案让不同的老师来上课,收到的效果会大不相同。作为一名小学数学教师,要善于运用正确的语言技巧,增强学生的自信,激发学生学习的动力,从而提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈安		9	0	0.0	0.0