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提高小学语文课堂教学效率策略的研究
小学语文
课堂教学
教学效率
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
走出多媒体课堂教学的误区
多媒体
课堂教学
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学品社(生)课堂教学误区及策略
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 教学误区 看语 教育管理者 教育工作者 教学质量 课程标准 教学情境 课堂教学 内在知识 主题班会
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹运和 4 2 1.0 1.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学误区
看语
教育管理者
教育工作者
教学质量
课程标准
教学情境
课堂教学
内在知识
主题班会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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