带领学生步入“慢”课堂

• 作者: 许平
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 数学
• 关键词: 俞伯牙 人性美 人情美 二字 堂课 教学效果 欣赏课 钟子期 名满天下 课堂教学
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2016,（9）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: O151.24

摘要

教师应给学生足够的时间和空间,让＂高效＂的环节偶尔缓慢起来,给学生充分的时间与文本碰撞,让学生体会课堂＂慢生活＂,让文本蕴含的人情美、人性美在课堂中氤氲……在一次教学中,我借助多媒体,和学生一起走进《伯牙绝弦》的欣赏课,整堂课的学习氛围轻松美好。学生懂得了＂高山流水,知音难觅＂,明白了纯真的友情靠的是＂理解＂二字。在这节课上,学生结识了宫廷乐手俞伯牙,欣赏到了伯牙高超的技艺,在简短而优美的文字里体味着艺术的魅力,感悟着美妙绝伦的“高山流水”。

作者信息

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1	许平		1	0	0.0	0.0