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摘要:
"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波……"大凡中国的孩子牙牙学语时,都免不了从背古诗开始学习。而为人父母呢,也以孩子能背出多少首古诗感到骄傲。鲜少有人让孩子去背现代文,哪怕是一小段。可见,古诗词在孩子的语言学习初级阶段有其明显的优势。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 丝丝入扣,诗意盎然教古诗
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 语言学习 古诗词教学 现代文 背古 诗意盎然 古诗教学 古诗文 小段 小学语文教材 暮江吟
年,卷(期) jxjyjxb-b_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语言学习
古诗词教学
现代文
背古
诗意盎然
古诗教学
古诗文
小段
小学语文教材
暮江吟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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