关于函数教学的几点思考

• 作者: 杨银
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 集合 单值对应 映射 数形结合
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 19,18,20
• 页数: 3页
• 字数: 6348字
• 语种: 中文

摘要

函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础,许多学生认为函数内容比较抽象、难懂、图像多,解题方法多元化,比较难掌握,以致部分学生对函数这一章知识产生恐惧感.就教学过程中学生的反应和自己的反思,浅淡几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨银		3	0	0.0	0.0