如何提升三年级语文教学质量

• 作者: 刘唐夫
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 如何 提升 三年级语文 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 2436字
• 语种: 中文

摘要

三年级是从低年级到高年级过渡的关键期,也是小学阶段比较重要的转折点.步入三年级后,学生短时间比较难适应这个学段的学习,他们在课堂上还没有养成最基本的动手与用心的习惯,学生参与课堂的热情取决于他们对课堂的兴趣,所以有效提升三年级语文教学质量极为重要.我们要特别关注课堂效率,精心设计授课内容,周密安排教学时间,灵活设计课堂活动,积极创设融洽的师生关系,把学习的主动权交给学生,关注作业效率,学会欣赏学生,以只争朝夕和时不我待的精神,将提升三年级语文教学质量进行到底.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘唐夫		2	1	1.0	1.0