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对小学品德参与式课堂特质的追求
对小学品德参与式课堂特质的追求
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摘要：
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创设参与式学习环境对小学数学课堂的作用
小学数学课堂
学生
参与式
数学问题
参与式教学在初中思想品德课堂中的应用
参与式教学
初中思想品德
教学
小学数学"真"课堂的应然追求
小学数学
'真'课堂
真参与
小学数学参与式课堂教学的实践研究
小学数学
参与式课堂实践
教学研究
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文献信息
| 篇名 | 对小学品德参与式课堂特质的追求 | ||
| 来源期刊 | 小学教学研究(理论版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 教学探究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-26 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4284字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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