学前教育专业舞蹈教学模式探析

• 作者: 葛孜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 舞蹈教学 改革创新
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4|J70-4
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

如今我国基础教育不断改变和进步，传统的学前教育专业舞蹈教学现状无法全面适应新教学的需要。学前教育专业舞蹈教学跟儿童教育不一样，在很多方面都有特别之处，就跟启蒙教育一样重要。但现在一般大部分情况是，舞蹈学生的水平都比较弱，仍旧存在着很多问题。面对这些问题，怎样加强学前教育专业的学生各方面能力技巧，更能适应当今社会的就业需求是我们现在所面临的新的问题。孩子是祖国的未来，在当前教育形式下，要加强素质教育，必须要加强学前教育舞蹈教学。