互动引导,提升语文教学的有效性

• 作者: 朱春莲
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 高效学习 大纲要求 安塞腰鼓 天游峰 课文内容 历史资料 五猪救母 尝试探索 献身精神
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 50-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>有效教学的理念原本是西方学术界提出的,学者们就"教学是科学还是艺术"这个问题进行了探讨,而事实上,教学是科学性和艺术性相结合的,在进行语文教学的时候,我在以生为本的基础上,将教学艺术和教学科学有机地融合在了一起,设计了一系列的教学方法,以求更好地促进学生高效学习。一、小组合作,科学运作新大纲要求教师培养学生发现、探究、解决问题的能力,而小组合作的方法则能够更好地促使学生探究知识,深入

作者信息

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1	朱春莲		2	0	0.0	0.0