教学做合一，使人尽其才——中职语文“教学做合一”教学模式刍议

• 作者: 黄晓敏
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 语文教学 教学做合一
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

中职教育人才培养模式改革是一项系统工程，要使“人人皆可成才、人人尽展其才”的愿望变成现实，中职教育探索“教学做合一”的教学模式，是促进教育教学质量不断提高的重要措施。“教学做合一”的教学模式，强调教学过程的实践性，内涵是教学与运用、理论与实践相结合，笔者认为在中职语文教学中它的切入点是“学中教，做中教，做中学”。

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1	黄晓敏		3	0	0.0	0.0