“除数是整十数的笔算除法”教学实录与评析

• 作者: 陈小斌 陈慧丹
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 数形结合 棒图 法的本质 应用意识 算理 人教版 试商 竖式 运算技能
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（12）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G623.56

摘要

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第73页例1及相关练习。 教学目标： 1.结合除法的本质借助小棒图帮助学生理解除数是整十数的笔算除法的算理,掌握试商方法以及确定商的位置,并能够正确地运用竖式进行计算。 2.通过探究活动渗透数形结合的思想,发展学生的迁移类推能力。 3.在解决实际问题的过程中感受除法在实际生活中的应用,增强学生的应用意识,提高学生学习数学的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧丹	福建省莆田学院附属实验小学	1	0	0.0	0.0
2	陈小斌	福建省莆田学院附属实验小学	1	0	0.0	0.0