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摘要:
兴趣是学习的唯一动力。培养小学生对语文阅读的兴趣,让阅读变成"悦读",是我们所要认真探究的一个重点。阅读教学要视听结合,创造趣味性阅读情境;巧设问题,创造启发性阅读空间;课堂互动,创造民主性阅读平台。
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文献信息
篇名 成功的阅读重在“悦读”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学语文 阅读 悦读
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高青 3 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读
悦读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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