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摘要:
为适应市场需求,职业教育教学模式的改革已经成为必然。理实一体化教学能否实践的关键,在于学校的教学资源在“硬件”和“软件”方面能否达到最优配合。结合学校现有的教学硬件设施在理实一体化教学上做了一些探索,取得了一些效果,和大家一起分享。
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探索
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中等职校
数控实训
理实一体化
教学评价
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理实一体化
教学模式
健康评估
文理兼收背景下的"理实一体化"教学质量影响要素探究
文理兼收
理实一体化
教学质量
影响要素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数控车“理实一体化”教学效果探析
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 数控车 理实一体化教学 优点 效果
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 2069字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽娟 4 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数控车
理实一体化教学
优点
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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54450
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