项目学习,让学习自然生长

• 作者: 周振宇
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 众创
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

项目为学习提供“知识的全部复杂性” 哈佛大学教授、教学论专家达克沃斯说过:“如果知识领域对学习者是可获得的,它们必须以其全部复杂性呈现出来.当我们过于简化了课程,我们也就消除了学习者与之建立联系的具体方面.” 项目学习的魅力恰恰在于为学生的学习提供了知识的全部复杂性,让学习基于项目自然生长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周振宇		31	23	3.0	4.0