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为课堂“瘦身” 求高效教学
为课堂“瘦身” 求高效教学
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摘要：
现在的数学课堂从表面上看看点颇多,内容充实,实则＂虚胖＂,需要教师为之＂清火＂和＂瘦身＂,去其糟粕、留其精华,以学定教、因课而教,还学生一个简约且富有内涵的课堂。
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文献信息
| 篇名 | 为课堂“瘦身” 求高效教学 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 瘦身 张弛有度 高效 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-48 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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