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摘要:
该文从母语迁移理论入手,结合大学英语教学中实际案例,分别从语言、文化以及思维模式、价值观念等不同层面对母语迁移现象进行详细分析,讨论母语正迁移在大学综合英语教学中的作用,以期探讨大学英语语言文化教学的新模式.
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篇名 母语迁移理论在大学英语教学中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 第二语言习得 母语 正、负迁移
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教授讲坛2
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G712
字数 3121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪华 27 18 3.0 3.0
2 叶少敏 18 22 2.0 4.0
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