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摘要:
人类进入信息时代,翻转课堂作为一种新兴的教学模式,逐渐成为教育学领域研究的热点。本研究采用科学知识图谱可视化分析软件CitispaceⅡ,Excel2013,CNKI在线分析,对发表于国内教育学领域内的核心期刊关于翻转课堂的论文进行统计分析,揭示其国内的研究现状、问题及其主要成果,以期对业内学者研究有所帮助。
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文献信息
篇名 从文献分析看我国翻转课堂研究现状
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 翻转课堂 可视化分析 内容分析法
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 翻转课堂的教学应用
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号
字数 2873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琼 20 12 3.0 3.0
2 牛得草 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (106)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
可视化分析
内容分析法
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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