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摘要:
社会进入新时代之后,各种媒介更加紧密地结合在一起,媒介进入融合时代.在此新时代新形势下,如何进行《大众传播学》的教学工作,是高校教学管理者和教师需要认真思考的问题.本文对媒介融合的背景进行简述,分析了当前教学中所存在的问题,并对《大众传播学》的教学改革进行探索,希望可以给相关教师提供借鉴.
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文献信息
篇名 新闻传播学课程教学改革研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 媒介融合 大众传播学 教学改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 334-335
页数 2页 分类号 H319.1
字数 2184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.02.162
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙鹏飞 25 19 3.0 3.0
2 陈忠树 12 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
媒介融合
大众传播学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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