中高职课程体系衔接探索与研究——以公共基础课英语为例

• 作者: 肖春艳 赵金柱
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职 课程 衔接 英语
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

本文旨在通过对比中高职课程体系现状,以公共基础课英语为例,研究中高职课程衔接问题,并提出解决中高职课程衔接的办法和对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵金柱		15	22	2.0	4.0
2	肖春艳		47	77	4.0	6.0