文化生态导向下中学外语教师专业发展的策略探析

• 作者: 江世勇 邓道宣
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 中学外语教师 专业发展 文化生态导向 策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

中学外语教师的专业发展不仅要求对教学技能发展的关注,更涉及到教师的专业意识、专业精神以及影响专业精神、专业意识的文化环境的构建。文化生态导向下,中学外语教师的专业发展需要反思和改革传统的＂唯技术＂的理念和模式,将外语教师的文化生态环境的构建作为重要内容,以推动教师专业发展的长效性和可持续性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓道宣	乐山师范学院外国语学院	32	200	4.0	14.0
2	江世勇	乐山师范学院外国语学院	39	37	3.0	3.0