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摘要:
任何对班级的有效管理都离不开学生这个主体.因此在学生管理方面更强调创造性的差别管理.如此,运用个性化定制班规、营造宽容温馨的班级氛围、做幽默风趣的老师、把生气当做一种管理的手段和方法、批评时先严后宽、创造性地关照四类学生等小妙招将大大降低管理难度,更容易带领学生建设学风浓、正气足的优秀班级.
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文献信息
篇名 班主任管理学生有妙招
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 学生管理 创造性 特殊学生 幽默风趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 2484字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 余小霞 6 5 1.0 2.0
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学生管理
创造性
特殊学生
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