试论小学低年级数学的趣味性教学

• 作者: 张健
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 小学语文 低年级数学 趣味性教学 分析研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的不断发展与改革,小学低年级数学趣味性教学也开始受到了人们的广泛关注,尤其是对于学生来说,多种组织互动形式可以激发出学生的学习兴趣,满足学生的学习与发展需求.因此,在小学低年级数学教学中,教师要树立以学生为主体的教学理念,促进学生实现全面的学习与发展,满足学生的学习需求.教师也要运用好教学方法,保证教学的趣味性.基于此本文针对小学低年级数学的趣味性教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健		3	8	1.0	2.0