国外青少年教育戏剧探索与实践

• 作者: 萧薇
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

我们常说的戏剧教育(Dramatic Education),是与音乐教育、美术教育等相对而言的单科艺术教育,属于门类艺术教育中的一种.而教育戏剧(Drama in Education),是20世纪初期英国将戏剧列入学校课程之后逐渐发展起来的一种教学方法,是不同于戏剧艺术专业教育的另一种对于戏剧教育的理解与运用. 教育戏剧的目标是在教师或导演(组织者)有计划的指导下,以人的活动天性为依据,采用大量的即兴表演、角色扮演、场景再现、动作模仿、戏剧游戏等方法来进行戏剧体验活动,让参与者在彼此互动的接触中发挥想象、表达思想、开发心智、增进审美体验和自我感受,为主体提供宽松、有趣和不断自我完善、自我激励的环境,达到启迪心灵、塑造完美人格的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萧薇	清华大学艺术教育中心	1	0	0.0	0.0