临床路径在内分泌科临床教学中的应用

• 作者: 侯瑞芳 徐佩英 徐杰 徐隽斐 金昕 陆灏 陶枫 顾逸梦
• 来源期刊: 中国医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 教学方法 医疗质量 内分泌
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 分类号: R781.6
• 字数: 5052字
• 语种: 中文

摘要

临床路径是针对某一种疾病建立的一套标准化治疗模式,以循证医学证据和指南为指导,从而促进疾病的诊治和管理.临床路径具有简洁易懂、可操作性高、诊治疗效强的特点.本文通过结合临床路径与病史采集、体格检查、实验室检查、诊断和治疗,以糖尿病及其并发症为例,探讨临床路径教学在内分泌科教学中的意义.提倡开展专科临床路径教学,规范临床医疗实践,提高医疗质量,能为学生提供理论和实践相结合的平台,有利于实习医生临床思维能力和探索创新能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶枫	上海中医药大学附属曙光医院内分泌科	57	241	8.0	14.0
2	徐佩英	上海中医药大学附属曙光医院内分泌科	30	168	7.0	12.0
3	顾逸梦	上海中医药大学附属曙光医院内分泌科	17	73	5.0	8.0
4	徐隽斐	上海中医药大学附属曙光医院内分泌科	19	54	5.0	7.0
5	徐杰	上海中医药大学附属曙光医院内分泌科	9	21	3.0	4.0
6	金昕	上海中医药大学附属曙光医院内分泌科	14	26	4.0	5.0
7	侯瑞芳	上海中医药大学附属曙光医院内分泌科	16	25	4.0	5.0