实效性视角下幼儿教师参培积极性提升策略探索--以广西幼专开展幼儿教师短期集中培训项目为例

• 作者: 滕忠萍
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 幼儿教师 短期集中培训项目 实效性 参培积极性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研究?教师发展研究
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 字数: 5871字
• 语种: 中文

摘要

以广西幼儿师范高等专科学校开展幼儿教师短期集中培训项目为例，分析幼儿教师培训方面存在的主要问题，基于培训实效性视角提出提升幼儿教师参培积极性的对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕忠萍		24	7	2.0	2.0