浅析小学英语朗读训练的实施策略

• 作者: 董卡
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 小学英语 朗读训练 英语学习 英语能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 2446字
• 语种: 中文

摘要

朗读是掌握一门语言的必备手段,尤其是在我国学生的英语学习中,朗读发挥着无法估量的重要作用.教师需要充分认识到朗读对学生学好英语的重要性,通过设计开展各种形式的英语朗读活动,及时做好学生英语朗读的指导,与学生进行有效的互动,让学生在朗读中发现英语的魅力,感受英语学习的乐趣,最终实现英语综合能力的快速提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董卡		2	0	0.0	0.0