高职院校C语言教学辅助系统功能分析与应用

• 作者: 黄鑫
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 嵌入式编程 交互式 机器人
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 字数: 1542字
• 语种: 中文

摘要

为解决高职院校五年制学生C语言学习的难题，利用嵌入式机器人作为载体，通过教学辅助系统实现从硬性灌输到主动学习的模式转变，提高学生对C语言程序设计学习的积极性，使学生掌握C语言程序设计知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鑫	北京信息职业技术学院基础教育学院	7	5	1.0	2.0