研究生公共外语的生态优化教学模式与教学策略

• 作者: 孙如轶 孟冬梅
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生态学 研究生公共外语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 258-261
• 页数: 4页
• 分类号: G643.5

摘要

教育生态学是教育学和生态学相互渗透的一门新兴边缘学科,它用生态学的基本原理对教育现象和规律进行阐释。本研究从教育生态学视角出发,尝试构建研究生公共英语生态教学模式与策略,并将其应用于课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟冬梅	华东交通大学外国语学院	16	47	4.0	6.0
2	孙如轶	华东交通大学外国语学院	2	0	0.0	0.0