基于教育生态学的网络环境下大学英语课堂教学失调现象实证研究——以南京工业大学为例

• 作者: 顾睿睿
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学失调现象 大学英语课堂 教育生态学 网络环境
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2773字
• 语种: 中文

摘要

该文从教育生态学的理论基础出发,以南京工业大学网络环境下大学教学改革为背景,通过问卷调查,从大学英语课堂教学的教师、学生和教学环境中的核心要素——学生方面展开实证调查,以此来探讨大学英语课堂失调现象,从而促进建立生态化学生自主学习能力培养框架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾睿睿	南京工业大学外国语言文学学院	9	30	1.0	5.0