三二分段试点中高职课程衔接现状与对策

• 作者: 于丙涛 秦文胜 贾萍 陈岗
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 三二分段 中高职 课程衔接
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 31-32,37
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3513字
• 语种: 中文

摘要

课程衔接是三二分段中高职衔接试点的基本内涵和本质要求.本文立足广东轻工职业技术学院通信技术专业三二分段试点调查,对“三二分段”试点中高职课程衔接现状进行分析的基础上,提出建立“三二分段”中高职衔接一体化课程体系的主张并着力凸显对接紧密、特色鲜明、动态调整的特点,对有关制度机制和平台建设提出相应办法.