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摘要:
随着社会的发展,人类的交际活动越来越频繁,社交礼仪在各种场合被广泛地应用,它已经成为个人修养和社会文明的重要标志。学校在培养具有良好礼仪修养的人才方面担负着重要的职责,因此,技工院校纷纷开设礼仪课。礼仪课要达到良好的教学效果,教师应突破常规,积极探索行之有效的教学方法。本文结合教学实际,分析了礼仪课选择教学方法的依据,进而提出了多种教学方法。
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文献信息
篇名 关于技校《礼仪》课程教学方法的探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(中旬) 学科 教育
关键词 技校 礼仪 教学方法 探讨
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G718
字数 3599字 语种 中文
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研究主题发展历程
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技校
礼仪
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