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摘要:
作为欧美文化不可忽视的一部分,英文歌曲被越来越多的中国人接受和喜爱.如同文学作品一样,英文歌词中也蕴含着大量的修辞,其中以隐喻最为常见.从认知角度研究分析英文歌词中的隐喻运用情况,对于挖掘隐喻对英语教学和思维培养的作用具有重要的现实意义.
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刍议英文歌曲在高中英语教学中的运用
英文歌曲
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学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从英文歌词看概念隐喻的运用及其影响
来源期刊 金田 学科
关键词 英文歌曲 歌词 概念隐喻
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 338,313
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈效新 14 14 2.0 3.0
2 吴佳峰 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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参考文献  (3)
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1979(1)
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1995(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英文歌曲
歌词
概念隐喻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
总被引数(次)
6025
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