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摘要:
初中数学运用多媒体技术辅助教学,不仅可以拓宽学生的知识面,提升课堂教学效率,还可以增大课堂容量,促进数学课堂焕发生机与活力.主要探讨在新课程改革背景下,初中数学课堂教学如何更好地运用多媒体技术.
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数学课堂
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学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体让初中数学课堂更加精彩
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中数学 多媒体 情境激趣
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓杰 4 14 1.0 3.0
2 徐敬敬 5 14 1.0 3.0
传播情况
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2007(1)
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2014(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体
情境激趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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