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发展性阳光德育课程开发,促进学生和谐发展
阳光环境文化
阳光心理文化
阳光活动
阳光管理课程
阳光精神特质
运用“自我意象”促进学生健康发展
自我意象
意识和潜能
梦想成真
新课程促进学生全面和谐发展
新课程
学生
全面
和谐发展
诵读网络平台促进学生身心健康发展
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文献信息
篇名 德育课程化:促进学生全面健康发展
来源期刊 教育科学论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 3194字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖建容 1 0 0.0 0.0
2 黄显清 1 0 0.0 0.0
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1673-4289
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大16开
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1987
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