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摘要:
在高中的数学教学中,教师的教学理念和方法是相当重要的,在这个问题上因人而异,每个老师都会有自己的认识,我在十几年的教学中有以下几点体会:一、老师要不断学习,完善自我;二、要有“大数学”的认识,不能狭义的把数学看成是一种应试工具;三、师生之间的主客体关系是在不断变化的,因环境而异;四、努力做到“因材施教”,注重学生的个性发展;五、培养学生运用数学的意识,使他们做到“学以致用”;六、在具体的教学环节要有反思精神,在教学中不断总结,努力寻求最适合学生的教学方法.
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文献信息
篇名 谈高中数学教学中的几点认识
来源期刊 金田 学科
关键词 高中 数学 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学术展台
研究方向 页码范围 492
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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77
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