高职数学教学中数学应用意识培养研究

• 作者: 欧笑杭
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学教学 数学应用意识
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 高 等 教 育 教 学 研 究
• 页码范围: 106-107,110
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3369字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育的培养目标决定了高职数学的教学要以应用为重点。本文论述了在高职数学教学中加强学生数学应用意识培养的重要意义，并提出了在高职数学教学中如何培养学生数学应用意识的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧笑杭		8	10	2.0	3.0