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摘要:
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第48~49页例1和"练一练",练习八第1~4题。教学目标:1.使学生经历画线段图描述和分析问题的过程,初步学会画线段图表示题意的方法,能借助画出的线段图分析数量关系,能正确解答简单的含有两个末知数的实际问题。2.使学生在解决问题的过程中进一步
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “解决问题的策略——画图”教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 教学实录 数量关系 策略教学 苏教版 自我修正 策略意识 解题思路 已知条件 解题方法 运用水平
年,卷(期) xxsxjy_2016,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐翠 2 0 0.0 0.0
2 蔡志军 江苏省宿迁市宿城区教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
数量关系
策略教学
苏教版
自我修正
策略意识
解题思路
已知条件
解题方法
运用水平
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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