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摘要:
根据新课程标准,高中历史课堂教学必须以激发学生学习的内在动力为前提,以教会学生学会学习为目标,以培养学生实践能力和创新精神为重点,精心设计每一节课,努力提高每一堂课的教学效率.
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高中历史
课堂教学
情感教育
谈如何做好高中历史课堂教学
高中历史
课堂教学
培养学生
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高高中历史课堂教学效率的技巧
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 师生关系 教学目标 多媒体 教学氛围 教学兴趣
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙洁 4 2 1.0 1.0
2 魏晓艳 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
教学目标
多媒体
教学氛围
教学兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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