合作式教学在大学英语读写课堂中的实践

• 作者: 张国芳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 主体性教育 合作式教学 大学英语读写课堂
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文基于主体性教育理念,对合作式教学方式进行了分析,在大学英语读写课堂中加以实践,探讨了如何更有效地发挥大学生的自主性,更进一步提高大学生英语语言的综合应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国芳	太原理工大学外国语学院	11	10	1.0	3.0