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摘要:
"互联网+"语境为高校思想政治课的实施带来了全新的压力和挑战.教学内容多元化,教师角色边缘化,教学效果弱化等问题已经无可回避,只有从教学内容和方法上不断创新,从教师角色上主动调整和适应,从教学评估体系上不断健全和完善,才能顺利实现"互联网+"语境下高校思政课教学方法的创新和实践.
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"互联网+"时代高校思政课教学改革研究
"互联网+"
高校思政课
创新
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈"互联网+"语境下高校思政课教学的实施路径
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 互联网+ 思政课教学 方法创新
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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1 刘慧 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
思政课教学
方法创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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79
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16686
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